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“迎90周年校庆系列学术活动”:云顶国际伦理学学术工作坊(二)

“迎90周年校庆系列学术活动”:云顶国际伦理学学术工作坊(二)

 

2021514日下午,云顶国际伦理学学术工作坊在D3004会议室举办了第二次活动。本次活动围绕阮航副教授的论文“论苏格拉底的快乐观”展开批评和研讨,主讲人为阮航副教授,点评人分别为陶文佳和王振老师,主持人为李家莲副教授。该活动由伦理学教研室主办,分三个环节展开。

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本次活动分三个环节。在第一个环节,阮航老师介绍了其论文的立意、基本思路、主要论点及遗留问题。按照阮老师的介绍,其论文分三步:首先通过解读和比较苏格拉底在《普罗泰戈拉篇》和《高尔吉亚篇》有关快乐的观点,分析其异同及其关联性;然后通过简要考察古希腊后来具有代表性的伦理学流派的相关观点,梳理苏格拉底快乐观在古希腊的流变;最后总结并提出一些有待解决的问题。阮老师认为,苏格拉底在《普罗泰戈拉篇》中支持“未经限制的享乐主义”,在《高尔吉亚篇》中则反对快乐最大化的享乐主义。苏格拉底所支持和反对的虽然属于两种不同类型的享乐主义,但苏格拉底由此论述的两种快乐观确实难以融贯,其原因在于,苏格拉底没有为快乐与幸福、美德、理性之间的关系提供清晰而统一的说明。对于苏格拉底快乐观蕴含的问题,古希腊后来主要的伦理学流派大体有三种解决方案,它们分别是享乐主义的、美德主义的以及综合性修正的方案。

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在第二个环节,陶文佳和王振老师分别就论文存在的问题作了点评。陶老师指出了两大问题:一是论文的引用不规范,看不出哪些来自一手文献,哪些出自二手文献,对论文论点的说服力产生了较大影响;二是没有突显作者本人的观点,从而结论显得较弱。陶老师还对一些具体表述提出了质疑。阮老师对此回应说,这两个问题确实是需要通过修改来完善的。一是论文为草稿,一些引用仅为标记,还来不及补充完整,将在定稿时统一处理。二是论文第三方面的目标亦即最后一个目标实际上没有完成,出于篇幅等原因目前还在考虑重新修正。接着王振老师认为论文在整体结构和逻辑两方面存在明显的缺陷,并引出其中三段“推理”,具体指出了其中逻辑推理不严谨之处。阮老师回应说,整体结构方面的问题和陶老师刚才指出的问题类似,也是由于最后一个目标似乎难以在一篇论文内完成而引发的;至于逻辑方面的问题,可能是由于表示方式的不当而呈现出严格推理的假象,但其实单独列出的只是主要论点,不过确实需要修改表述方式,并在对论点的解释中需要对几点重要观点做出进一步的补充说明。

在最后的自由讨论环节,李家莲、宋伟、黄妍、归伶昌等老师也对论文的立意和具体观点提出了质疑。其中对于苏格拉底在这两篇中的快乐观是否一致,各位老师持有不同的观点。黄妍老师提出,可以从个人的和社会的“完整性(integrality)”这一角度来思考这个问题,并引发了其他各位老师的热烈讨论。

 

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最后,江畅教授作了总结性的发言,指出论文的主要问题在于其关键论点是否成立,如何在说明这一点的基础上讲出新意。江老师进而就论文的结构和总体构思提出了富有建设性的见解,如论题改作“苏格拉底的快乐观及其当代意义”等。阮老师感谢江老师等各位老师的批评和建议,拟在接受批评和充分吸收建议的基础上做出较大修改。

(撰稿人:梁耀之,朱艳荣;审稿人:阮航)